Rabu, 12 Desember 2007
Pembukaan dilaksanakan di Lantai 2 Plasa Dikmenti, Dibuka secara resmi oleh Kepala Dinas Dikmenti Prov. DKI Jakarta Bapak Margani M. Mustar tepat pukul 09.00 WIB.
Acara pembukaan di hadiri oleh para undangan terdiri dari seluruh Kasubdis, Para pengawas SMA dan SMK, Seluruh Kepala Sekolah SMA dan SMK dilingkungan Prov. DKI Jakarta.
Pembukaan Pameran hasil karya guru di lantai dasar Masjid Baitul’ Ilmi dilaksanakan pukul 10.00 WIB oleh Bapak Hamid selaku Plh. Kasubdis Tendik.
Registrasi peserta seminar dilanjutkan makan siang Pukul 11.00 – 13.00 WIB dihadiri 200 guru SMA dan SMK se Prov. DKI Jakarta.
Pada Seminar hari pertama Tentang : Problem Basic Learning dengan nara sumber Dr. Cuk Imawan.
Slide Presentasi pada sesi ini cukup berat 26 MB, sehingga untuk dapat mengunduh (downliad)nya file slide presentasi kami bagi menjadi 3 bagian yaitu :
Tepat Pukul 15.00 WIB acara seminar selesai.
Kamis, 13 Desember 2007
Pada seminar hari kedua di sesi pertama, pagi hari yang menjadi nara sumber adalah Kasubag TU Dinas Dikmenti Prov. DKI Jakarta, Mantan Kasubdis SMA yaitu Drs. H. Thaher Husen, Paparannya tentang Guru Yang Profesional tanpa dilengkapi slide presentasi.

Di sesi kedua tentang : Kiat Menulis Karya Ilmiah untuk Kenaikan Pangkat, berupa panel dengan nara sumber Terdiri dari :

1. Drs.H. Tatang Sutarsa Mpd. Mantan Kasubdi Tendik Dinas Dikmenti Prov. DKI Jakarta (sekarang beliau adalah pengawas SMA di wilayah Jakarta Timur).
Slide Presentasi : Karya Tulis Ilmiah Guru.ppt
2. Drs. Uju Juhiwa Mpd. Guru Penjasor SMKN 31 Jakarta.
Slide Presentasi : Paparan Jakarta Teacher’s Forum 2007
3. Dra. Chomsiatun Guru SMAN 48 Jakarta (tanpa slide presentasi)
4. Dra. Leni Mardaleni Guru Biologi SMAN 48 Jakarta (tanpa slide presentasi)
Disesi ketiga tentang: Membangun Siswa Berpikir Kritis, dengan nara sumber Dr. Bambang Sumintono Phd.
Slide Presentasi : Kreatif.ppt

Jakarta Teaher’s Forum ditutup oleh Bapak Hamid selaku Plh. Kasubdis Tendik tepat pukul 15.30 WIB.

DIarsipkan di bawah: Berita | 1 Komentar »




